{"id":2232,"date":"2020-09-16T09:08:50","date_gmt":"2020-09-16T12:08:50","guid":{"rendered":"https:\/\/uanormal1-bue.infd.edu.ar\/sitio\/?p=2232"},"modified":"2020-09-16T09:08:50","modified_gmt":"2020-09-16T12:08:50","slug":"16-de-septiembre-la-noche-de-los-lapices","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uanormal1-bue.infd.edu.ar\/sitio\/16-de-septiembre-la-noche-de-los-lapices\/","title":{"rendered":"16 de Septiembre \u2013 La Noche de los L\u00e1pices"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\">El 16 de septiembre es una fecha que, adem\u00e1s de haber sido fijada en el calendario escolar por<br \/>\ndiferentes legislaciones, debe su impulso a quienes la sintieron como propia desde la recuperaci\u00f3n de<br \/>\nla democracia: los estudiantes.-<br \/>\nEste d\u00eda, que recuerda un hecho represivo conocido como \u201cLa Noche de los L\u00e1pices\u201d, cuando un grupo<br \/>\nde j\u00f3venes estudiantes secundarios (Francisco L\u00f3pez Muntaner, Mar\u00eda Claudia Falcone, Claudio de<br \/>\nAcha, Horacio \u00c1ngel Ungaro, Daniel Alberto Racero, Mar\u00eda Clara Ciocchini, Pablo D\u00edaz, Patricia<br \/>\nMiranda, Gustavo Calotti y Emilce Moler, entre otros), fueron secuestrados por las F.F.A.A., en la \u00faltima<br \/>\ndictadura (1976 \u2013 1983), en la ciudad de La Plata.-<br \/>\nLa fecha es hoy un aniversario de alcance nacional y el suceso es conocido mundialmente porque en \u00e9l<br \/>\nse sintetizan muchos de los elementos m\u00e1s profundos de las memorias sobre el terrorismo de Estado y<br \/>\nporque se trata de un hecho que atac\u00f3 centralmente a los j\u00f3venes.-<br \/>\nEste aberrante suceso, constituye una marca en la memoria social, por el valor que tiene, para<br \/>\nreflexionar acerca de la defensa de la Libertad y los Derechos individuales y colectivos .-<br \/>\nDurante su secuestro, los j\u00f3venes fueron sometidos a torturas y vej\u00e1menes en distintos centros<br \/>\nclandestinos, entre ellos el Pozo de Arana (en La Plata), el Pozo de Banfield, la Brigada de<br \/>\nInvestigaciones de Quilmes y la Brigada de Avellaneda. De ese grupo m\u00e1s conocido, seis de ellos<br \/>\ncontin\u00faan desaparecidos (Francisco L\u00f3pez Muntaner, Mar\u00eda Claudia Falcone, Claudio de Acha, Horacio<br \/>\n\u00c1ngel Ungaro, Daniel Alberto Racero y Mar\u00eda Clara Ciocchini) y s\u00f3lo cuatro pudieron sobrevivir, Pablo<br \/>\nD\u00edaz, Gustavo Calotti, Emilce Moler y Patricia Miranda. Este episodio, por lo tanto, constituye uno de los<br \/>\ncr\u00edmenes de lesa humanidad cometidos por el terrorismo de Estado.-<br \/>\nLa mayor\u00eda de los j\u00f3venes ten\u00edan militancia pol\u00edtica. Muchos hab\u00edan participado, durante la primavera<br \/>\nde 1975, en las movilizaciones que reclamaban el Boleto Estudiantil Secundario, un beneficio<br \/>\nconseguido durante aquel gobierno democr\u00e1tico y que el gobierno militar de la provincia fue quitando de<br \/>\na poco (subiendo paulatinamente el precio del boleto) a partir del golpe del 24 de marzo de 1976. Por<br \/>\notro lado, buena parte de los estudiantes integraba la UES (Uni\u00f3n de Estudiantes Secundarios).-<br \/>\nLa memoria sobre \u201cLa Noche de los L\u00e1pices\u201d es un ejemplo paradigm\u00e1tico. En primer lugar, el episodio<br \/>\nfue conocido porque alcanz\u00f3 resonancia p\u00fablica durante el Juicio a las Juntas Militares, en el a\u00f1o 1985,<br \/>\ncuando Pablo D\u00edaz, uno de los j\u00f3venes sobrevivientes, narr\u00f3 su historia ante la justicia. Un a\u00f1o despu\u00e9s<br \/>\nde ese testimonio, la historia de \u201clos chicos\u201d de \u201cLa Noche de los L\u00e1pices\u201d logr\u00f3 amplificarse a trav\u00e9s del<br \/>\nlibro escrito por los periodistas H\u00e9ctor Ruiz N\u00fa\u00f1ez y Mar\u00eda Seoane, y la pel\u00edcula, basada en \u00e9ste.-<br \/>\nA su vez, en aquellos primeros a\u00f1os de la democracia, \u201cLa noche de los l\u00e1pices\u201d funcion\u00f3 como una<br \/>\nbandera para los centros de estudiantes que volvieron a abrirse o se conformaron por aquel entonces.<br \/>\nEl episodio estaba protagonizado por j\u00f3venes estudiantes, lo que provocaba \u2013y provoca- una fuerte<br \/>\nidentificaci\u00f3n y el peso del relato estaba en la lucha estudiantil por el boleto de 1975, una causa que<br \/>\npuede convocar adhesiones a\u00fan hoy en d\u00eda. Fue con el paso del tiempo y las profundizaciones en la<br \/>\nhistoria argentina reciente que la figura de los j\u00f3venes secuestrados adquiri\u00f3 caracter\u00edsticas m\u00e1s<br \/>\ncomplejas. Es decir: su lucha como estudiantes pudo ser inscripta en la historia mayor de las<br \/>\nmovilizaciones sociales de la d\u00e9cada del setenta. Esto no relativiza el peso del aniversario, sino que,<br \/>\npor el contrario, muestra el car\u00e1cter vital que la memoria tiene, cuando las sucesivas generaciones se<br \/>\napropian de un hecho del pasado desde sus preocupaciones del presente.-<br \/>\nLa fecha de \u201cLa Noche de los l\u00e1pices\u201d permite recordar la vida de aquellos j\u00f3venes y constituirse en una<br \/>\nocasi\u00f3n propicia para acompa\u00f1ar el homenaje con un ejercicio reflexivo en torno a la construcci\u00f3n<br \/>\nsocial de la memoria.-<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Equipo Directivo<br \/>\nEES N\u00b0 32<br \/>\nUA Normal 1<br \/>\n\u201cMary O. Graham\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El 16 de septiembre es una fecha que, adem\u00e1s de haber sido fijada en el calendario escolar por diferentes legislaciones, debe su impulso a quienes la sintieron como propia desde la recuperaci\u00f3n de la democracia: los estudiantes.- Este d\u00eda, que recuerda un hecho represivo conocido como \u201cLa Noche de los L\u00e1pices\u201d, cuando un grupo de &#8230; <a title=\"16 de Septiembre \u2013 La Noche de los L\u00e1pices\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/uanormal1-bue.infd.edu.ar\/sitio\/16-de-septiembre-la-noche-de-los-lapices\/\" aria-label=\"More on 16 de Septiembre \u2013 La Noche de los L\u00e1pices\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3400,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[8,10,7,13,6],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/uanormal1-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2232"}],"collection":[{"href":"https:\/\/uanormal1-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/uanormal1-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uanormal1-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3400"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uanormal1-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2232"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/uanormal1-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2232\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2233,"href":"https:\/\/uanormal1-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2232\/revisions\/2233"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/uanormal1-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2232"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/uanormal1-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2232"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/uanormal1-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2232"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}